Школы Петроградского района | Библиотеки Петроградского района | Наши коллеги |
Главная |
Отделы |
Правила |
История |
Достижения |
Программы |
Выставки |
Эссе |
Новости |
Компьютерный центр |
100-летие А.П.Гайдара |
English version |
Эссе на книгу: «Война и мир» — Толстой Л.Н.Роль эпизода "совещание в Филях"
Лев Николаевич Толстой в романе "Война и мир" неоднократно подчеркивал предопределенность происходящих событий. Он отрицал роль личности в истории, но отстаивал предначертанность судьбы отдельного человека и государства в целом. Несмотря на то что на Бородинском поле русские одержали "нравственную" победу и собирались на следующий день продолжать сражение, выяснилось, что войска потеряли убитыми и ранеными до половины состава и сражение оказалось невозможным. Еще до совещания в Филях всем здравомыслящим военным было ясно, что нового сражения давать невозможно, но это должен был сказать "светлейший". Кутузов постоянно задавал себе вопрос: "Неужели это я допустил до Москвы Наполеона, и когда же я это сделал? Когда же это решилось?.." Кутузов продолжает ту же линию поведения, что и во время Бородинского сражения. Он сидит внешне безучастный к окружающим, но ум его лихорадочно работает. Он ищет единственно верное решение. Главнокомандующий свято верит в свою историческую миссию спасения России. Интересно, что, описывая такую драматическую сцену, как решение оставлять Москву французам или драться за нее, Лев Николаевич не упускает случая поиронизировать над ложным патриотизмом Бенигсена, который настаивает на защите Москвы, начиная свою речь высокопарной фразой: "Оставить ли без боя священную и древнюю столицу России или защищать ее?" Всем ясна фальшь этой фразы, но лишь Кутузов вправе ответить на нее протестом. Он выбран главнокомандующим по желанию народа, вопреки воле государя, и ему, истинному патриоту, претит всякое позерство. Кутузов искренне уверен, что на Бородинском поле одержана победа русскими, но он же видит и необходимость оставления Москвы. Он говорит гениальнейшие слова, ставшие на долгие годы хрестоматийными: "Вопрос, для которого я просил собраться этих господ, это вопрос военный. Вопрос следующий: "Спасение России в армии. Выгоднее ли рисковать потерей армии и Москвы, приняв сражение, или отдать Москву без сражения?.. Вот на какой вопрос я желаю знать ваше мнение". Кутузову трудно, чисто по-человечески невозможно произнести приказ об отступлении из Москвы. Но здравый смысл и мужество этого человека возобладали над остальными чувствами: "...я (он остановился) властью, врученной мне моим государем и отечеством, я — приказываю отступление". Сцена совета в Филях дана глазами ребенка, внучки Андрея Савостьянова, Малаши, оставшейся в горнице, где собрались генералы. Шестилетняя девочка, конечно же, ничего не понимает в происходящем, ее отношение к Кутузову, "дедушке", как она его окрестила, и Бенигсену, "длиннополому", построено на подсознательном уровне. Ей симпатичен дедушка, который о чем-то спорил с длиннополым, а потом "осадил его". Такое отношение между спорящими "утешило" Малашу. Она относится с симпатией к Кутузову, и ей приятно, что он одержал верх. Такое восприятие сложнейшего эпизода романа нужно автору, вероятно, потому, что "устами младенца глаголет истина", но и потому, что Кутузов, по мысли Толстого, не рассуждает, не умничает, а поступает так, как невозможно не поступить; он выбирает единственно правильное решение. Конечно, старику оно дается нелегко. Он ищет свою вину в происшедшем, но уверен, что гибель французов в скором времени неминуема. Уже поздно ночью он говорит, кажется, без всякой связи вошедшему адъютанту: "Да нет же! Будут же они лошадиное мясо жрать, как турки... будут и они, только бы..." Сколько боли в этих словах, он все время думал о судьбе армии, России, своей ответственности перед ними, только поэтому прорываются горькие слова. Эпизод совета в Филях многое объясняет, он показывает драматизм ситуации, вынужденное отступление войск, не как злую волю кого-то одного, решившего погубить Москву, а единственный возможный и верный выход. Толстой восхищен мудростью и дальновидностью главнокомандующего, его умением понять ситуацию, воспользоваться своей властью и принять непопулярное, но мужественное и благое решение. Кутузов не нуждается в дешевом популизме, он истинный патриот, думающий о благе отечества, и это помогает ему принять правильное решение.
Другие эссе на произведения этого автора (Толстой Л.Н.):
- Бойцовый характер в произведении Толстого "Кавказский пленник"
- Как в произведении Толстого "После бала" любовь испарилась
- "После бала"(сочинение-отзыв) (2)
- Идейно-художественное своеобразие рассказа Л.Н.Толстого "После бала"
- Контраст впечатлений об отце возлюбленной
- Контрастные впечатления Ивана Васильевича
- Рассказ Л. Толстого "После бала"
- Позднее произведение Льва Николаевича Толстого
- Сравнение творческих направлений Толстого и Лермонтова
- Эпический строй в "Казаках" Толстого
- Рассказ, заставивший Толстого работать на протяжении десяти лет над одним произведением
- Идейно-художественное своеобразие драматургии Л. Н. Толстого (по пьесам "Власть тьмы" и "Живой труп")
- Мастер создания характеров, которые живут в наших душах
- Выбор Толстого
- Как рисует Лев Толстой штабных офицеров
- Жизненный путь Льва Толстого
- Тема возрождения в произведении «Воскресенье»
- Тяжесть крестьян на фоне высших слоёв общества
- Портрет гениального писателя – Толстого
- Правда жизни русской армии в “Севастопольских рассказах” Л. Н. Толстого.
- Роль повести "Казаки" в творчестве Л.Н.Толстого
- Великолепные портреты в романе "Воскресение"
- Роль портретных характеристик в произведениях русской литературы (М. Ю. Лермонтов, И. С. Тургенев, Ф. М. Достоевский, Л. Н. Толстой)
- Роман "Воскресение" - предвестник общественных перемен
- Становление гения (Л.Н.Толстой)
- Сущность ее жизни - любовь
- Сюжет, герои, проблематика рассказа или повести Л.Н.Толстого ("Поликушка". "Казаки").
- Глубокий анализ произведения «Юность»
- "Война и мир" -энциклопедия русской жизни
- "Мысль народная" как основа художественного содержания романа-эпопеи Л.Н. Толстого "Война и мир"
- Патриотизм и Отечественная война в романе Толстого "Война и мир"
- Постоянная тема семьи в творчестве Толстого
- Военный опыт Толстого, отразившийся в романе "Война и мир"
- 1812 год в изображении Толстого. (Война и мир. Патриотизм русских людей.)
- Семейная тема в романе Толстого
- "...Не тужи, дружок: час терпеть, а век жить..." (образ Платона Каратаева)
- Образ Пьера и его хорошие качества в произведении Льва Николаевича Толстого "Война и мир"
- Аналогии героев романа Стендаля с героями из произведения Льва Николаевича Толстого "Война и мир"
- Разрушение романтических представлений о войне в романе Толстого "Война и мир"
- Что же такое Я?