Школы Петроградского района | Библиотеки Петроградского района | Наши коллеги |
Главная |
Отделы |
Правила |
История |
Достижения |
Программы |
Выставки |
Эссе |
Новости |
Компьютерный центр |
100-летие А.П.Гайдара |
English version |
Эссе на книгу: «Разное» — Пушкин А.С.Идейно-художественный анализ стихотворения "Деревня" А. С. Пушкина
Стихотворение “Деревня” было написано Пушкиным в 1819 году, в так называемый “петербургский” период его творчества. Для поэта это было временем активного участия в общественно-политической жизни страны, посещения тайного союза декабристов, дружбы с Рылеевым, Луниным, Чаадаевым. Наиболее важными для Пушкина вопросами в этот период являлись общественное устройство России, социальная и политическая несвобода многих людей, деспотичность самодержавно-крепостнической системы управления...
Так, стихотворение “Деревня” поэт посвящает проблеме крепостного права, волновавшей многих мыслящих людей того времени. Стихотворение имеет двухчастную композицию: первая часть (до слов “...но мысль ужасная...”) представляет собой идиллию, в то время как вторая — политическую декларацию, воззвание к сильным мира сего.
Деревня для лирического героя — это, с одной стороны, “пустынный уголок”, некий идеальный мир, где царят тишина и гармония. В этом краю, “приюта спокойствия, трудов и вдохновенья”, герой обретает духовную свободу, предается “творческим думам”. Образы этой части стихотворения: “темный сад с его прохладой и цветами”, “светлые ручьи”, “нивы полосаты”, “в дали рассыпанные хаты”, “мельницы крылаты”, — несомненно, романтизированы, что создает идиллическую картину покоя и умиротворения. Но совсем другая сторона жизни в деревне открывается нам во второй части, где поэт безжалостно обличает безобразие социальных отношений, произвол помещиков и бесправное положение народа. “Барство дикое” и “рабство тощее”, основные образы этой части, воплощают “невежества убийственный позор”, всю неправильность и бесчеловечность крепостного права. Лирический герой отождествляемый с самим поэтом, называющий себя “другом человечества”, не приемлет этой несправедливости и беззакония, желает “тревожить сердца...” людей, обнажая бесчинства помещиков и безысходность жизни крестьян, мечтает увидеть “народ неугнетенный” и “отечество свободы просвещенной”. Мир же, окружающий героя, полный жестокости и насилия, мир, где одни “тягостный ярем до гроба <...> влекут”, а другие, “не видя слез, не внемля стона”, “присвоили себе <...> и труд, и собственность, и время земледельца”, выглядит особенно безобразно на фоне прекрасной, гармоничной природы, царства “счастья и забвенья”. Таким образом создается контраст между двумя частями стихотворения, позволяющий с особой силой выявить идею ущербности, невозможности существования крепостного права.
Поэтом используется и множество изобразительно-выразительных средств языка. В первой части они создают романтическую и умиротворенную атмосферу: “льется дней моих поток”, “мельницы крылатые”, “озер лазурные равнины”, “мирный шум дубрав”, “тишина полей”. А во второй части изобразительные средства используются поэтом, чтобы с наибольшей яркостью обличить безобразие социального строя: “...насильственной лозой”, “чуждый плуг”, “измученные рабы”, “неумолимый владелец”. Кроме того, последние семь строк стихотворения наполнены риторическими вопросами и восклицаниями, ибо имеют характер воззвания к окружающим, выражают возмущение лирического героя и его нежелание мириться с несправедливым устройством общества.
Размер стихотворения — шестистопный ямб. Рифма — как мужская, так и женская, как перекрестная, так и кольцевая:
Приветствую тебя, пустынный уголок (ясенская),
Приют спокойствия, трудов и вдохновенья (мужская),
Где льется дней моих невидимый поток (ж.)
На лоне счастья и забвенья (м.)
(перекрестная рифма а-б-а-б).
Я твой — люблю сей темный сад
С его прохладой и цветами,
Сей луг, уставленный душистыми скирдами,
Где светлые ручьи в кустарниках шумят
(кольцевая рифма а-б-б-а).
Другие эссе на произведения этого автора (Пушкин А.С.):
- Конфликт гражданина и государства в поэме Пушкина "Медный всадник"
- Формирование личности в романе Пушкина "Капитанская дочка"
- Возмездие алчности
- Судьба России в "Медном всаднике" Пушкина
- Исторические судьбы России в поэме А. С. Пушкина "Медный всадник" (2)
- Как Петр Гринев приучался беречь честь смолоду (по произведению Александра Сергеевича Пушкина "Капитанская дочка")
- Автор - повествователь - герой в повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка"
- Волнительная Пушкиным тема пугачёвского восстания в романе "Капитанская дочка"
- Автор, рассказчик и герой в романе “Капитанская дочка”
- Произведение созданное в сложный период
- Береги честь смолоду
- Взгляды и характер Гринева
- Приготовления Пушкина к написанию романа "Капитанская дочка"
- Такие разные Швабрин и Гринев
- Гринев и Швабрин (2)
- Замаскированная тьма в произведении «Капитанская дочка»
- Гринев и Швабрин в повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка".
- Женские образы в повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка"
- Сильная героиня Маша Миронова
- "Капитанская дочка" - смесь истории и вымысла Александра Сергеевича Пушкина
- Самоотверженные образы в произведении «Капитанская дочка»
- История Маши Мироновой (по "Капитанской дочке" А. Пушкина)
- Как создавалась повесть "Капитанская дочка"
- Каким видится мне Емельян Пугачев в повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка"
- Композиционные особенности повести "Капитанская дочка"
- Мое любимое произведение А.С. Пушкина (по повести "Капитанская дочка")
- Мое любимое произведение А.С.Пушкина (повесть "Капитанская дочка")
- Низость и двоедушие Алексея Швабрина (По повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка")
- Образ Гринёва
- Влюбляющий в себя читателя Петр Гринев в повести Пушкина "Капитанская дочка"
- Символически образы Пушкина
- Пётр Гринёв (по роману А.С. Пушкина "Капитанская дочка")
- Смесь истории с вымыслом в произведении Александра Сергеевича Пушкина "Капитанская дочка"
- Проблема чести и долга в повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка" (1)
- Проблема чести и долга в повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка" (4)
- Пугачев - предводитель народного восстания (По повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка")
- Смысл эпиграфов в "Капитанской дочке"
- Характер Гринева
- Как формировался характер и взгляды Петра Гринева (становление личности)
- Истоки убийства Германом главной героини (по повести А.С. Пушкина "Пиковая дама" )