Школы Петроградского района | Библиотеки Петроградского района | Наши коллеги |
Главная |
Отделы |
Правила |
История |
Достижения |
Программы |
Выставки |
Эссе |
Новости |
Компьютерный центр |
100-летие А.П.Гайдара |
English version |
Эссе на книгу: «Лирика» — Пушкин А.С.Мое любимое стихотворение А.С.Пушкина. "Не дай мне бог сойти с ума..." (Восприятие. Истолкование. Оценка.)
Перебрав множество произведений А.С. Пушкина, я случайно наткнулась на стихотворение "Не дай мне бог сойти с ума…", и меня сразу привлекло яркое и эмоциональное начало, обращающее на себя внимание читателя.
В этом стихотворении, кажущемся простым и понятным и понятным, как и многие другие творения великого классика, легко можно увидеть переживания творца, истинного, свободного разумом поэта – переживания и мечты о свободе. А во времена написания этого стихотворения свобода мысли и слова строжайше наказывалась обществом и властью. Известны и случаи из истории, когда свободомыслящий человек объявлялся сумасшедшим, как, например, П.Я. Чаадаев, с которым А.С. Пушкин был лично знаком; Чаадаев был первым, кого в России объявили сумасшедшим по политическим причинам. Возможно, именно этот случай вдохновил Пушкина к созданию этого стихотворения. Также в год, когда это стихотворение было написано, автор находился в Петербурге, под жестким контролем властей, и можно предположить, что в этот момент его творчество выражало безысходность и бессилие в борьбе с царизмом.
Вольность слова А.С. Пушкин в этом стихотворении сравнивает со свободой физической: он резво пускается в темный лес, заслушивается волн, полон счастья, глядит в пустые небеса, он сравнивает себя с вихрем, ломающим леса и разрывающим поля. Мне кажется, что в этой фразе, в этом сравнении автор сопоставляет стихотворство, наносящее удары по самодержавию, с ураганом, неистовым и сокрушительным, в своей силе не осознающем опасности.
А опасность эта есть, и очень серьезная, ведь, как мы знаем из биографии Пушкина, власти, недовольные его стихами, всегда находили способ заставить замолчать, - ссылкой ли, унизительными ли приказами…
…И страшен будешь как чума,
Как раз тебя запрут,
Посадят на цепь дурака…
Однако А.С. Пушкин в первой строфе отмечает, что он не дорожит своим разумом, и его страшат только наказание, потеря друзей, позор и одиночество.
Яркое, эмоциональное начало стихотворения, призыв высшей силы, бога, для того, чтобы отгородиться от столь желанного "сумасшествия", заставляет читателя проникнуться чувствами автора, понять самую суть переживаний. Здесь также использована анафора:
…Нет, легче посох и сума,
Нет, легче труд и глад…
Эти слова особенно подчеркивают противоречивые эмоции и отрицание своего желания "сойти с ума". А в строках
…И я б заслушивался волн,
И я глядел бы, счастья полн,
В пустые небеса…
повторы придают подвижность, живость стихотворению.
Заканчивается же это произведение контрастным противопоставлением воли и неволи: яркий голос соловья – брани ночных смотрителей, глухой шум дубрав – визгу и звону оков. Этот контраст великолепно завершает стихотворение, обобщая идею и логично приводя к некому выводу, скрытому от нас.
Эта эмоциональность, выразительность, художественно яркая идея, столь распространенная в творчестве поэта, и привлекли мое внимание. И мне хотелось бы перечитать это стихотворение, такое простое на первый взгляд, но таящее в себе множество загадок, связанных с жизнью, биографией А.С. Пушкина. Хотелось бы перечитать и найти для себя новые и новые моменты, много значащие для этой вечной темы – темы Свободы.Другие эссе на произведения этого автора (Пушкин А.С.):
- Конфликт гражданина и государства в поэме Пушкина "Медный всадник"
- Формирование личности в романе Пушкина "Капитанская дочка"
- Возмездие алчности
- Судьба России в "Медном всаднике" Пушкина
- Исторические судьбы России в поэме А. С. Пушкина "Медный всадник" (2)
- Как Петр Гринев приучался беречь честь смолоду (по произведению Александра Сергеевича Пушкина "Капитанская дочка")
- Автор - повествователь - герой в повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка"
- Волнительная Пушкиным тема пугачёвского восстания в романе "Капитанская дочка"
- Автор, рассказчик и герой в романе “Капитанская дочка”
- Произведение созданное в сложный период
- Береги честь смолоду
- Взгляды и характер Гринева
- Приготовления Пушкина к написанию романа "Капитанская дочка"
- Такие разные Швабрин и Гринев
- Гринев и Швабрин (2)
- Замаскированная тьма в произведении «Капитанская дочка»
- Гринев и Швабрин в повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка".
- Женские образы в повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка"
- Сильная героиня Маша Миронова
- "Капитанская дочка" - смесь истории и вымысла Александра Сергеевича Пушкина
- Самоотверженные образы в произведении «Капитанская дочка»
- История Маши Мироновой (по "Капитанской дочке" А. Пушкина)
- Как создавалась повесть "Капитанская дочка"
- Каким видится мне Емельян Пугачев в повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка"
- Композиционные особенности повести "Капитанская дочка"
- Мое любимое произведение А.С. Пушкина (по повести "Капитанская дочка")
- Мое любимое произведение А.С.Пушкина (повесть "Капитанская дочка")
- Низость и двоедушие Алексея Швабрина (По повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка")
- Образ Гринёва
- Влюбляющий в себя читателя Петр Гринев в повести Пушкина "Капитанская дочка"
- Символически образы Пушкина
- Пётр Гринёв (по роману А.С. Пушкина "Капитанская дочка")
- Смесь истории с вымыслом в произведении Александра Сергеевича Пушкина "Капитанская дочка"
- Проблема чести и долга в повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка" (1)
- Проблема чести и долга в повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка" (4)
- Пугачев - предводитель народного восстания (По повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка")
- Смысл эпиграфов в "Капитанской дочке"
- Характер Гринева
- Как формировался характер и взгляды Петра Гринева (становление личности)
- Истоки убийства Германом главной героини (по повести А.С. Пушкина "Пиковая дама" )